Obsah výchovně vzdělávací práce ve třídě 5-6 letých dětí je podrobně rozpracován ve Školním vzdělávacím plánu „Poznáváme svět“, který byl zpracován podle Rámcového programu pro předškolní vzdělávání.

Vzhledem k věkovému složení dětí je pro nás důležitá příprava dětí na vstup do ZŠ. Jedním z předpokladů je správné držení tužky. Jsou zde proto pravidelně zařazovány grafické cviky a pracovní listy, cvičení na rozvoj jemné a hrubé motoriky.

Důležitý pro vstup do ZŠ je i správný řečový projev dítěte. V případě poruch řeči je na MŠ provozována logopedie pod vedením odborné učitelky. Ve třídě starších dětí jsou zařazovány jazykové chvilky.

Preferujeme rovněž zdravý vývoj dítěte nejen po stránce tělesné, ale i psychické. Za tímto účelem jsou prováděny TV chvilky s prvky jógy. Děti z tohoto oddělení se pravidelně účastní předplaveckého výcviku, kde se seznamují s vodou a je pro ně mnohem snadnější zvládnout plavecký výcvik na ZŠ.

Kromě přípravy na školu je naším posláním vypěstovat v dětech i lásku k přírodě. Za tímto účelem plníme v TVP i cíle ekologické výchovy.

Pro další život dítěte je také důležité, aby dokázalo prosazovat sebe sama, nedalo příležitost nikomu, aby mu ubližoval. Seznamujeme tedy děti i s jejich základními právy, podle Mezinárodní úmluvy o právech dítěte.

Snažíme se, aby dítě získalo základní životní zkušenosti, které budou pro jeho další život důležité, ale součastně respektujeme přirozené každodenní potřeby dětí.

  Shrnutí: -  vytváření prostoru a poskytování přiměřeného času a prostředků pro spontánní  hru s  ohledem na  individuální potřeby a zájmy dětí

- posilování sebedůvěry navozováním kladných citových stavů

- rozvíjení vztahů důvěry, úcty a spolupráce mezi všemi lidmi, kteří v MŠ pracují a kteří do ní přicházejí

- rozvíjet úctu ke zdraví vlastnímu i ke zdraví druhých lidí, využít při tom přirozených témat každodenního života

- učit se děláním, experimentováním, vlastním prožitím, celým životem vést ke vzájemné úctě, otevřenosti, toleranci, partnerství